诚信，是中华民族世代传承的美德，是社会和谐稳定的基石，更是立德树人根本任务的核心内涵。虎林市教育局深刻认识到诚信教育在青少年成长过程中的关键作用，将其作为加强和改进未成年人思想道德建设的重要抓手，通过一系列扎实有效的举措，在全市教育系统内广泛、深入、持久地开展诚信宣传教育，着力营造“人人知诚信、处处讲诚信”的良好氛围。

一、 加强顶层设计，健全诚信教育长效机制 教育局高度重视，将诚信教育纳入全局重点工作规划和年度工作要点，成立专项工作领导小组，明确职责分工。制定并印发了《关于在全市教育系统深入开展诚信宣传教育活动的实施方案》，为各中小学、幼儿园提供了清晰的行动指南和目标要求，确保诚信教育有章可循、有序推进，形成了上下联动、协同推进的长效工作机制。

二、 融入教育教学，筑牢课堂主渠道阵地 充分发挥课堂教学主渠道作用，推动诚信教育有机融入德育、语文、历史、法治等学科教学之中，要求教师在教学中深入挖掘诚信内涵，通过案例分析、经典诵读、主题讨论等多种形式，潜移默化地培养学生的诚信观念。鼓励学校开发以诚信为主题的地方课程或校本课程，丰富教育内容，提升教育的针对性和实效性。

 三、 丰富活动载体，拓展诚信实践外延 围绕“诚信”主题，教育局指导各校组织开展形式多样、内容丰富的宣传教育实践活动。

四、 营造文化氛围，润物无声浸润心田 教育局要求各校充分利用校园广播站、宣传栏、黑板报、校园网、微信公众号等各类宣传阵地，广泛宣传诚信知识、诚信故事和诚信典型。在校园内外悬挂诚信标语，布置诚信文化墙，播放诚信公益广告，让诚信元素随处可见，使师生在浓厚的文化氛围中自觉接受熏陶，将诚信内化为价值追求，外化为自觉行动。

五、 选树先进典型，发挥榜样示范作用 在全市教育系统内开展“诚信教师”、“诚信学生”、“诚信班级”等评选活动，深入挖掘和宣传师生中的诚信典型人物和先进事迹。通过表彰奖励和广泛宣传，用身边人、身边事教育引导广大师生见贤思齐，发挥先进典型的示范引领和辐射带动作用，使诚信真正成为校园的价值导向和师生的共同追求。

六、 强化家校社协同，凝聚诚信教育合力 教育局积极推动构建学校、家庭、社会“三位一体”的诚信教育网络。通过家长会、致家长的一封信、家校联系平台等途径，向家长宣传诚信教育的重要性，引导家长以身作则，营造重视诚信的家庭环境。同时，加强与社区、相关部门的联动，利用社会资源开展诚信教育实践活动，形成全社会共同参与、共同推进诚信教育的良好局面。

下一步，虎林市教育局将继续深化诚信宣传教育，不断创新形式、丰富内涵，将诚信的种子更深地埋进每个孩子的心田，让诚实守信成为虎林学子鲜明的人格特质，为培养担当民族复兴大任的时代新人奠定坚实的道德基础。